小学校リーダーシップチーム
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ナズニーン・パテル
校長
ナズニーン・パテルはクイーンズ生まれ、ニュージャージー育ちで、コンパス校での勤務は7年目、小学校校長としての初年度を迎えます。シカゴ大学で政治学と南アジア言語文明学(SALC)を学び、ペンシルベニア大学で南アジア研究の修士号を取得しました。 過去10年以上にわたり、小学校高学年および中学校の教鞭を執ってきた。フィラデルフィアとニューヨーク市で学校設立に携わり、SEEDファシリテーター(教職員・家族向け)、メンター教師など様々な指導的役割も経験。現在は全米SEEDプロジェクトのスタッフとして、夏期には全米を巡り教育者や学校リーダーを対象に研修を実施。各学校や地域団体でSEEDセミナーを運営できるよう指導している。 コンパス校での最初の3年間は指導コーチを務め、リンデン校5年生(2022年卒業クラス)の教室に復帰する機会も得ました! 2022年から2025年にかけて、ナズニーンはコンパス校でカリキュラム・指導共同ディレクターを務め、K-5プログラムの監督を共同で主導しました。ICTインクルージョンモデルに関する豊富な経験を持ち、全ての生徒が学業面・社会情緒面で学び成長するために必要な支援を確実に受けられるよう深く尽力しています。 ナズニーンの公立教育における活動は、「教室こそが最も革新的な可能性の場であり続ける」という信念(ベル・フックス)に基づいています。生徒、教職員、家族との取り組みの中心に公平性、インクルージョン、正義、持続可能性を据える公立の進歩的な学校で働くことは、彼女にとって極めて重要です。 ナズニーンは「反人種差別」を動詞と捉えています。つまり、歴史的に顧みられてこなかった生徒や家族のために、物質的な成果と体験を改善する「行動」を最優先に据えることを信条としています。小学校校長としての初年度、ナズニーンは確固たる信念と目的意識に満ちた行動、そして喜びをもってこの使命に応える環境づくりを、全ての関係者と共につくることを楽しみにしています!
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ケンダル・キンケイド
副校長
私の名前はケンダル(she/her)です。コンパス校の新たな副校長として加わることを大変嬉しく思っています。教育キャリアはサンフランシスコで始め、生徒と教師双方を支援する様々な指導的役割を担いながら教鞭を執りました。ニューヨークに移住後もチャータースクールで活動を続け、生徒の成長と強固で支援的なコミュニティ構築に注力してきました。 子ども中心の教育への経験と情熱をコンパス校に活かし、すべての児童の学びと成長においてご家族と連携できることを心待ちにしています。生徒とその保護者の皆様との絆を築くことは、私の仕事の中で最も大切にしている部分の一つです。 学校外ではフォートグリーン公園で日光浴を楽しんだり、良書と共に過ごす穏やかな日を愛しています。天候に関わらず、毎朝温かいコーヒーで一日を始めます。学びと絆、そして喜びに満ちた一年を共に過ごせることを楽しみにしています!
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ステフ・マイリー
オペレーションズ・ディレクター
ステフ(彼女)は今年からコンパス・チャーター校に新しく加わりました!ブルックリン育ちを誇りに思う二児の母であり、10年以上の運営経験を持ち、組織が円滑に運営されるためのシステムや方針の構築に携わってきました。公衆衛生の専門家として、小学校向けの栄養・健康プログラムを開発する保健教育者、ニューヨーク市全域のホームレス向け診療所ネットワークを統括するプログラムコーディネーター、そして国際的な公衆衛生機関の運営コーディネーターとして活躍してきました。
母親になってから、ステフは学校運営への興味と情熱を見出しました。それ以来、教育現場で学校運営と戦略的リーダーシップの両方の役割を担ってきました。コンパス入社前には、フラットブッシュ地区に進歩的な女子チャータースクールの設立に携わりました。公教育に情熱を注ぎ、混乱を鎮めることに喜びを感じています。 仕事以外では、家族でゲームナイトを楽しんだり、新しいレストランを試したり、ポッドキャストを聴いたりするのが好きです。ステフはセント・フランシス大学で健康増進学の学士号を、ロングアイランド大学で公衆衛生学の修士号を取得しています。
